Dans le cadre de la Semaine contre la violence et l’intimidation, qui s’est tenue du 29 septembre au 3 octobre, avait lieu le lancement du comité des Éclaireurs pour l’année 2025-2026.
Composé d’élèves du 1er et du 2e cycle du secondaire, ce groupe agit comme pairs aidants et représente une source d’aide précieuse pour tout élève qui souhaiterait se confier ou chercher du soutien, tout en référant ceux qui en ont besoin vers des adultes à l’interne. Ce sont 22 élèves de la 2e à la 5e secondaire qui ont été sélectionnés pour faire partie du comité des Éclaireurs pour l’année scolaire 2025-2026.
Ces élèves engagés ont pris part à un camp d’intégration de quatre heures qui leur a permis de mieux comprendre leur rôle d’entraidant. Accompagnés par la psychoéducatrice, Sophie Latouche Donais, et la technicienne en éducation spécialisée, Breana Prince-Harris, ils ont tissé des liens solides et appris à intervenir avec bienveillance auprès de leurs pairs. Au cours de cette formation et des autres qui suivront, les élèves auront la chance d’explorer plusieurs thèmes essentiels à leur rôle d’Éclaireur : l’écoute empathique, la communication, la connaissance de soi et la résolution de problèmes. Ils apprendront également les limites de l’entraide par les pairs, la confidentialité et le processus de référence vers les autres ressources disponibles au sein du Collège.
Pour souligner leur engagement, chaque Éclaireur a reçu un chandail à l’effigie du comité, un porteclé et une épinglette symbolisant leur rôle d’ambassadeur de l’entraide au sein du Collège.
Le comité des Éclaireurs a été implanté par Sophie Latouche Donais, psychoéducatrice, lors de la pandémie, soit au courant de l’année scolaire 2020-2021. Le Collège en est donc à sa 6e cohorte d’Éclaireurs. « Les élèves ont tout choisi de A à Z, question de mettre en place un comité qui leur ressemble : le nom des Éclaireurs, le choix de l’identité visuelle, leur mission au sein de notre établissement. Je suis heureuse de voir que la grande majorité des Éclaireurs reviennent dans le comité année après année. Ces jeunes empathiques, engagés et dynamiques font une réelle différence positive autour d’eux. Ils sont inspirants! » – Sophie Latouche Donais.
L’intégration d’un programme de pairs aidants représente un impact concret sur la vie scolaire. En favorisant l’entraide entre les élèves, ce comité contribue à instaurer des relations plus positives, à réduire les comportements violents et à maintenir un climat plus sain et inclusif au sein du Collège. Il renforce aussi le sentiment d’appartenance des jeunes envers leur milieu.
Les élèves Éclaireurs, de leur côté, retirent de cette expérience un gain de confiance en eux, un sentiment d’utilité et une meilleure perception de leurs compétences. Leur engagement devient une expérience humaine et formatrice, qui dépasse largement les murs de l’école. Quant aux élèves qui bénéficient de leur soutien, ils trouvent un espace d’écoute bienveillant favorisant l’ouverture au dialogue, tout en réduisant l’isolement et en soulageant la détresse. Grâce à ces échanges, ils apprennent aussi à mieux connaitre les ressources disponibles au Collège pour obtenir de l’aide au besoin.
Le rôle d’Éclaireur, c’est avant tout une expérience humaine qui marque les élèves. Voici comment certains d’entre eux décrivent leur engagement et ce qu’ils retiennent de cette belle aventure d’entraide. Être Éclaireur, c’est grandir en aidant les autres!
« Je m’engage dans le comité parce que j’aime beaucoup aider les autres et je trouve important d’avoir une personne de confiance » Chloë Der-Kevorkian, élève de la 2e secondaire.
« Je m’engage dans le comité parce que j’aime aider les élèves qui ont de la difficulté et je souhaite qu’ils vivent une belle expérience à Beaubois » – Anna Dreij, élève de la 2e secondaire.
« Lorsque nous sommes allés porter des livres à la Maison de l’éducation. J’y allais moi-même quand j’étais plus jeune, alors pouvoir les aider à mon tour, c’était vraiment spécial. » Juan-Diego Coriat, élève de la 5e secondaire.
« J’aime vraiment aider les gens, surtout les élèves de la 1re secondaire qui peuvent souvent avoir besoin d’aide. Nous faisons souvent des kiosques pour enseigner et aider, donc j’aime vraiment ça » Juan-Diego Coriat, élève de la 5e secondaire.
« C’est une opportunité de faire du bénévolat, mais c’est aussi une bonne manière de redonner à la communauté. C’est aussi amusant, ça nous permet d’apprendre à connaitre plusieurs personnes et de nous faire plusieurs amis » Émile Senécal, élève de la 5e secondaire.
« Je fais partie du comité depuis plusieurs années, parce que j’aime aider les élèves qui ont de la difficulté à s’organiser ou à se faire des amis. Nous sommes là pour les soutenir et c’est vraiment gratifiant de voir que ce qu’on fait a un impact. Parfois, c’est plus facile de se confier à un autre élève qu’à un adulte » Alessia Rotili, élève de la 5e secondaire.